Recursos de Información 

Permiten a los docentes y estudiantes de enfermería acceder a materiales confiables y actualizados, esenciales para la formación clínica y teórica.

Enciclopedias Virtuales 📚💻

Las enciclopedias virtuales ofrecen un amplio acceso a información confiable y de calidad para enriquecer la enseñanza en enfermería.

• 
  Biblioteca virtual en salud : Contiene  textos relacionados con la enfermería. Explora
• MedlinePlus: Ofrece información confiable sobre enfermedades, tratamientos y terminología médica, siendo un recurso clave para estudiantes de enfermería. Conoce
• Modelos y teorías de enfermería: Una referencia integral sobre términos, procedimientos y estudios en el ámbito de la enfermería. Ver más

Las Bases de Datos  pueden ser esenciales para investigaciones académicas en enfermería, proporcionando acceso a artículos científicos, guías clínicas y estudios de caso.

• Iberoamericana (Revista digital) especializada en literatura de enfermería y ciencias de la salud. Ver más
• Google books: libros académicos en diversas disciplinas, incluyendo ciencias de la salud y enfermería.  Acceder
• Internet Archive: Preserva documentos históricos de dominio público, incluyendo antiguos tratados de medicina y enfermería. Ver más
• PubMed: Proporciona acceso a miles de artículos revisados por pares en el campo de la medicina y enfermería. Explora

Quieres aprender a utilizar las bibliotecas digitales? observa el video👇

Un docente de enfermería puede utilizar PubMed para asignar lecturas sobre los últimos avances en cuidado intensivo o salud pública. Además, los estudiantes pueden emplear MedlinePlus para elaborar guías de atención primaria basadas en evidencia científica.

 

 Recursos Educativos Abiertos (REA) ENFEMRERÍA

Repositorios

Aplicación

Un docente de enfermería podría complementar con un blog de clase donde los estudiantes reflexionen sobre los aprendizajes adquiridos en prácticas clínicas. Además, podría integrar materiales de OER Commons para reforzar conocimientos sobre procedimientos de atención al paciente.

• HEALTHYSIMULATION: Ofrece un amplio catálogo de materiales didácticos, incluyendo simulaciones clínicas y cursos en línea para estudiantes de enfermería. Explorar Repositorio
• MedEdPORTAL: Plataforma de acceso libre con materiales revisados por pares para la educación en ciencias de la salud. Conoce
• OER Commons: Biblioteca digital con recursos abiertos para la educación en salud y enfermería. Accede

Blogs Educativos

Los blogs fomentan la creación y el intercambio de conocimientos entre estudiantes y docentes de enfermería.

• Nursing Times Blog: Blog educativo con artículos sobre innovaciones en la práctica de enfermería y formación profesional. Ver más
• Edublogs: Especializado en educación, facilita la creación de blogs colaborativos para enfermería. Explora

Para reforzar los conceptos adquiridos a través de los REA, se pueden utilizar plataformas de videos educativos como: 

Videos animados sobre temas de salud pública y práctica clínica. 

 Recursos de Colaboración en la Escuela de Enfermería

Grupos Colaborativos ⛬

En este contexto, las TICs representan un entorno muy ventajoso para los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito de la formación de profesionales de enfermería. Dentro del modelo constructivista planteado para este tipo de formación, las ventajas que se encuentran son (Calzadilla, 2002): 

1. Estimulación de la comunicación interpersonal. Las TICs posibilitan el intercambio de información, así como la discusión entre los miembros del equipo. 2. Facilita el trabajo colaborativo, ya que permite el compartir de forma ubicua, ideas, información, documentos, etc. Por otro lado, el AC entre enfermeras, puede favorecer la significatividad del aprendizaje y la atribución de sentido al mismo, así como el desarrollo de otro tipo de competencias muy necesarias para ámbito laboral, tales como la capacidad de trabajar en equipo, de comunicarse, así como de colaborar eficazmente (Coll et al. ,2006).

En las materias de la carrera de Enfermería, los estudiantes pueden trabajar en un documento compartido para diseñar una investigación de métodos de prevención de para contagio de VIH de acuerdo con los criterios clínicos aprendidos en clase. Cada alumno puede encargarse de una sección específica, como mecanismo de acción, indicaciones, efectos adversos y contraindicaciones, mientras el profesor supervisa los avances en tiempo real.

Además de Google Drive, plataformas como TikTok pueden ser utilizadas para la colaboración en proyectos educativos de enfermería. Por ejemplo, los estudiantes pueden dividirse en grupos y crear una serie de videos explicando diferentes técnicas de enfermería, como la colocación de utilización de un glucometro o la toma de signos vitales, lo que permite la integración de habilidades digitales y de comunicación clínica.

👉Como utilizar un Glucómetro por alumno de la Esc. de Enf.

Plataformas de Aprendizaje Basadas en Juegos

• Kahoot, Quizlet, Socrative: Estas herramientas permiten crear juegos de preguntas y respuestas o flashcards interactivas. Los estudiantes pueden competir en equipos o grupos y aprender de manera divertida y colaborativa.

quieres aprender a  crear un KAHOOT  da clic en el enlace👇 o en el video

kahoot

EJEMPLO:

De algunas preguntas de enfermería para aplicar en un KAHOOT :

Gracias a las TICs, se puede crear un entorno virtual donde se pueda desarrollar un aprendizaje reflexivo, que estimule la participación de todos los profesionales de enfermería, potenciando la comunicación multidireccional. Este entorno virtual, puede tener asimismo una doble funcionalidad, al crear un espacio social donde se puedan intercambiar información y desarrollar relaciones afectivas de intercambio de objetos de aprendizaje de interés, que propicien el aprendizaje colaborativo en los participantes (Cabero & Llorente, 2007).